Al retornar a las clases presenciales en la academia de arte me di con la gran sorpresa de que los niños de 3 y 4 años tenían graves problemas para seguir indicaciones, haciendo algunas de nuestras clases un caos total. Al principio relacioné esta conducta con el contexto pandémico que vivimos estos últimos tres años: cuarenta, aislamiento, cierre de escuelas, tensiones en casa por la nueva normalidad, pérdida de seres queridos, angustia de los cuidadores y ausencia de una sociabilización acorde a su edad. Sin embargo, sospechába que había algo más.

Reconozco que no es raro que los niños de esa edad se distraigan con facilidad, deseen jugar siempre y hasta se muestren renuentes a realizar una tarea determinada que limite su autonomía, pero la gran mayoría siempre, antes del 2020, le hacían caso a sus padres, en cambio, ahora no. Los padres, presentes en clase, no podían controlar a sus hijos. Repetían y repetían sus nombres, y ellos no reaccionaban, seguían corriendo, riendo, saltando, empujando a sus compañeros, y hubo casos en los cuales reaccionaban de forma agresiva, y los adultos tenían que tomarlos en brazos para intentar tranquilizarlos, evitando que alguien salga lástimado. Bastaba que uno empezará a correr y todos los demás lo hacían en un efectó dominó perfecto.

Las profesoras aplicaron todas sus estrategias para interesarlos en las actividades del taller, lo conseguían por breves minutos, y una vez más volvía el caos. Sin embargo, caer en el simplismo de etiquetar a ese tipo de niños como malcriados no es el estilo de Mundus Artis, menos de calificar la forma como crían los padres a sus hijos, después de todo nadie, esta preparado para criar a un hijo, son una bendición, si, pero también una gran responsabilidad.

Padres SOS

Entiendo que la convivencia forzada por la pandemia, llevó a muchos a sobre protegerlos, y a tratar de distraerlos con lo que fuera – el móvil, la tablet y el smart TV debieron ser muy útiles-. Su presencia en casa, todo el tiempo, representaba nuevos retos, pues se les debía apoyar en las clases virtuales, cumplir las tareas, hacer las labores de casa, salir con mucho cuidado a la calle y encima teletrabajar.

Distraer, no controlar, no llamar la atención, dejarlos ser, no explicar, porque ellos no entienden y, ¿Los límites? Pues estabamos en pandemia, ya tenían suficiente con estar encerrados ¿No? Todo esto terminó, en algunos casos, creando individuos autosuficientes, pero incontrolables. Aquí voy a detenerme un momento, tomaré aire, y recordaré a ese padre que quiso pegarme cuando le pedí que hablara con su hijo que estaba ocasionando mucho desorden, y hasta golpeaba a otros niños. El pobre señor, ahora lo entiendo mejor, cuando se tranquilizó se disculpó y justificó el comportamiento de su niño diciendo «entienda, es pequeño, no sabe lo que hace, no ve que ni a mí me hace caso». El niño había sido enviado hace poco a clases virtuales otra vez debido a que en el nido no lo podían controlar.

Una frustración terrible. Querer ayudarlo, y no saber cómo. Por eso decidí escribir este artículo y brindar un aporte sobre la forma cómo los padres pueden ayudar a sus hijos en casa a seguir indicaciones -si amigos padres de familia, no es labor de la ‘Miss’ hacer que su niñ@ sepa comportarse- aquí van algunos consejos.

• Toma el control de la situación: Está claro que debemos apoyar su actitud de querer descubrir el mundo, intentar hacer sus cosas por si mismo y dar su opinión, a su manera, pero debemos recordar que el adulto somos nosotros, y que siempre tenemos la última palabra, no ellos. Por eso es importante establecer reglas claras de convivencia en casa, como por ejemplo, horarios para despertar, comer y dormir; buenos modales; respeto del espacio personal de los demás; saber esperar su turno y formas saludables de expresar sus deseos sin gritar, llorar o hacer una rabieta. Lo importante es nunca ceder ante un mal comportamiento, y aquí entra en segundo consejo.
• Jamás pierdas la calma: Siempre que corrijas a tus hijos debes evitar alterarte, gritar o lanzar algún calificativo. Debes mantener la calma, y solo enfocarte en el mal comportamiento, debes separar a tu hijo de su mala conducta, de esa forma él o ella no se sentirá intimidado o confundido. Una buena técnica es disponer en casa de un lugar donde se mantenga quieto, no juegue, ni se distraiga. Cuando infrinja las reglas debe dirigirse a ese lugar, y bajo tu supervisión estar 2 o 3 minutos. Al final debes explicarle que no seguir las reglas no es un comportamiento aceptable. También te puede servir como un lugar para que se calme, si está protagonizando una rabieta, enseñarle desde chicos a manejar sus emociones, evitará que de adulto cuando pierda la paciencia quiera golpear a otros (disculpe señor por recordarlo otra vez).
• Hazlo siempre sencillo: Cuando les des instrucciones o les pidas que haga algo, no les hables mucho, ni les des muchas explicaciones, se muy concreto por ejemplo, «ordena tus juguetes ahora«, «lávate las manos ya«, o «come toda tu comida»
• Jamás negocies o condiciones, y menos supliques: Una orden es una orden, así que cuando te dirijas a tu hijo que no está cumpliendo las reglas hazlo de forma sencilla, calmada, pero firme, sin titubeos, como por ejemplo «Luis, guarda tus juguetes y vete a dormir ahora”. Si no te hace caso, guarda silencio por breves segundos y vuelve a insistir, ignora sus justificaciones o cosas que diga, vuelve a repetir la frase hasta que obedezca. Así sabrá que no hay otra alternativa que no sea realizar lo que les has pedido.
• Enséñale que todo tiene consecuencias: Explícale a tu hij@ que todo acto que realice tiene consecuencias, algunas son buenas otras son malas o desagradables. Volviendo al ejemplo anterior, explícale que si no se va a dormir a la hora establecida, tú te molestarás y tendrás que pedirle que te entregue sus juguetes. No solo le digas que lo vas a castigar, sino detalla que tipo de castigo sufrirá por no cumplir las reglas. Nunca digas algo que no podrás cumplir, ni le grites, y menos lo golpees, eso no corregirá su mal comportamiento, ni lo ayudará a aprender el valor de seguir las indicaciones. Varios correctivos leves, tendrán un mejor efecto que correctivos más severos.
• Evita las criticas innecesarias: Como dije al inicio siempre que desees corregir su comportamiento corrige la mala acción no lo juzgues o critiques a él o ella. Decir que es un «mal niño» o que «siempre él es así», ·nunca va a cambiar», es afectar su autoestima y su seguridad.
• Reconócelo y prémialo: Cuando tu hij@ haga algo bueno tienes que reconocerlo, y si su acción merece un premio, adelante no lo dudes, eso es parte del entrenamiento para conseguir que tenga un buen comportamiento y siga las indicaciones. Ahora bien, no uses los premios como condicionantes porque recuerda «jamás se debe negociar el cumplimiento de las normas de la casa».
• Jugando también se aprende a seguir indicaciones: El juego es una herramienta muy útil para lograr que los chicos sigan indicaciones, sepan esperar su turno y aprendan a perder. La terapeuta Molly Dresner recomienda organizar una carrera de obstáculos en casa, jugar Simón dice, realizar una búsqueda del tesoro o experimentar con juegos de mesa o instrucciones como el Twister. Los videojuegos también son recomendables, siempre y cuando sea bajo tu supervisión, y elijas la plataforma que va a jugar.
• Que la música lo guíe: Existen diversas músicas infantiles que están diseñadas para que los niñ@s sigan indicaciones Las puedes buscar el Youtube, aquí si la tecnología puede ser tu aliada.
• Establecer rutinas diarias: Esto es de mucha ayuda, pues el tener una especie de programa o calendario de actividades diarias lo ayudará a ser responsable, cumplir metas y seguir las reglas. Aquí se necesita que tú también seas muy responsable, y cumplas junto con él o ella, ese programa. Por ejemplo, si luego de hacer las tareas está programado salir al parque, debes cumplirlo, sino tu hij@ podría creer que no es importante sus actividades de ocio, sino solo cumplir las reglas, y eso no se debe permitir.

Espero que estos consejos te puedan ayudar a cambiarle la vida a tus hij@s, ten presente que los primeros maestros de ellos somos nosotros, sus padres, y que con paciencia, amor y el ejemplo podemos hacer maravillas. Si te gustó compártelo. Nos vemos pronto en otra aventura informativa.

La entrada ¿Cómo ayudo a mi hijo a seguir indicaciones? se publicó primero en Mundus Artis.

Se acerca el 14 de febrero, y más de uno está haciendo planes para sorprender al ser amado. Flores, chocolates, tarjetas, cartas, peluches y la cena perfecta, todo vale para celebrar el amor en su máxima expresión ¿No?

Los que no tienen pareja no se quedan atrás, la fecha es el pretexto perfecto para declararle su amor a su ¡Crush! (Amor platónico). Sin embargo, aquí entramos al territorio volátil de la suerte, pues los enamorados juegan una especie de ruleta rusa, bien terminan la noche con una gran sonrisa, o con el rostro enterrado en una esquina porque fueron ignorados de la peor manera. Te suena la frase de «soldado caído». 

Por supuesto que existen los que no se resignan a estar for ever alone, y salen en grupo a celebrar el amor, pero de amigos. Para ellos la amistad es el amor más puro, y hay que celebrarlo como se debe, claro, se han convencido que no tiene salida inmediata su soledad amorosa, y hacen un tipo de terapia de grupo.

Sin embargo, nadie celebra el primero y único amor que todo ser humano debe sentir para lograr un bienestar emocional, hablo del amor propio. Para la psicóloga clínica Pilar Guerra Escudero el amor -propio- «viene referido a un autocuidado a nosotros mismos, tiene que ver con respetar nuestra escala de valores, nuestros principios y, en definitiva, la auto aceptación de nuestro propio ser”, le detalla a la revista Hola.

Para la psicoterapeuta de parejas Frauky Jiménez es “la forma de pensar sentir y actuar, cuando se tiene amor propio, permite que las personas se acepten y respeten a sí mismas, que confíen y crean en sus habilidades, en lo que verdaderamente quieren”.

Ves es un amor hermoso que está ligado a nuestra autoestima, y como agrega Pilar Guerra debe ser cultivado desde la infancia, he ahí la importancia de nuestra relación con nuestros padres, si ellos nos hacen sentir amados, seguros y nos ayudan a aceptarnos tal como somos podremos relacionarnos con los demás de forma saludable y tener en el futuro relaciones amorosas saludables Es un aprendizaje súper importante y vital para nuestro futuro.

Pero como toda en la vida los excesos nos conducen por la senda de lo tóxico y si nos queremos demasiado, confiamos sobre manera en nuestras habilidades y miramos a todos debajo del hombro no tendremos relaciones sociales saludables y nos convertiremos en Miranda Presley la editora de el «Diablo viste a la moda».

Como ves si este 14 estabas triste porque ibas a estar for ever alone tranquil@ mírate al espejo y ten un cita romántica contigo mism@, verás que será la mejor de tu vida.

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Introducción

El taller consta de ejercicios corporales que ayudan a imitar a los bailes muy conocidos de la aplicación Tik Tok en diversas facetas y ritmos. Se usa la música para poder guiar el ritmo e ir acorde. Es un taller de imitación musical, donde utilizamos canciones de moda. La finalidad es poder ampliar la agilidad, memoria y concentración en los participantes al momento de hacer una música.

¿Qué aprenden en el taller?

Cada sesión es única e independiente de las otras, no hay una secuencia porque en cada una desarrollamos distintos músicas con distintos pasos. Nuestra metodología permite ejercitarse con el cuerpo desde un calentamiento lento y progresivo, así como compartir emociones y pensamientos de las músicas a bailar.

El desarrollo del baile ayuda a su circulación, flexibilidad, equilibrio y elimina el estrés. Además potenciamos su creatividad a través de la libertad del vestuario creado con cosas que tienen en casa.

¿Cuáles son los beneficios del taller?

El taller se caracteriza por ser práctico y vivencial, lo cual permite al participante demostrar su talento y socializar con los compañeros.

Los ejercicios que realizamos con la música libera tensión motivando el canto y el baile.

Obtiene las herramientas de como hacer distintos bailes y ritmos y así poder realizar presentaciones sus propios bailes en su aplicación. Con autorización de los adultos responsables

Detalles del taller

• Está dirigido a participantes de 6 a 10 años 
• Trabajamos con promedio 5 integrantes, máximo 10.
• Las sesiones duran 1 hora.
• Los materiales que necesitan son ropa cómoda y agua
• Por medio de un mensaje grupal enviamos con anticipación los requerimientos para cada sesión.
• El día de la clase, enviamos el link 1 hora antes y hacemos recordar de forma grupal la asistencia y la puntualidad.
• Al finalizar la sesión solicitamos la entrega del trabajo realizado en la clase para comprobar el avance y desarrollo del participante., lo que llamamos reto.

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Video Explicativo

Del taller Muévete con TikTok

La entrada Muévete súper rápido al ritmo se publicó primero en Mundus Artis.

Tener a mi  padre es una suerte, desde que mi madre lo eligió hasta ahora que me sigue acompañando en cada paso que doy. No sabía lo valioso que era hasta que casi me sancionan en la escuela por defender su honor. 

Tendría unos 10 años, cuando unos compañeros quisieron probar mi ira. No golpeé a nadie ni siquiera los toqué, sólo dije: «al menos yo si tengo un padre». Ese día derrumbé a todo el salón e hice llorar a más de uno, ahí entendí que tenía un padre increíble en mi vida y que haría todo por él…aunque pensándolo bien, él hace mucho más por mí.

En nuestro primer paso a ser Mundus Artis, nos llevó a realizar un documental a Chincha, fueron varios días; todos fascinantes, llenos de entrevistas, ricas comidas, pero sobretodo llenos de aprendizaje, pues es un gran conocedor de la vida y de su carrera.

Conforme íbamos creciendo, fue tomando protagonismo. Al inicio iba con nosotros a los centros culturales como asistente. Luego nos expandimos a Centros de educación, donde su área era técnico electrónico, de ahí fuimos a ONGs, palacios de la juventud y más.

Hemos estado en muchos lugares, en cada uno sus propias complicaciones, pues hay veces había mucho ruido para grabar, otras no había muchas conexiones eléctricas dónde instalarnos., además, los ambientes eran muy oscuros y necesitaban iluminación. Conforme hemos ido creciendo nos ha ido aportando su ayuda y conocimiento.

Ya cuando creamos nuestra propia academia Mundus Artis, habíamos aprendido bastante. Sin embargo su capacidad de solucionar problemas era inimaginable., Desde correr cables de más de 10 metros, agenciar un monitor portátil en medio de las grabaciones, tener una consola bien instalada en nuestras clausuras de fin de ciclo, hasta la ampliación de nuestro local principal.

El siempre está ahí, quizás no se ha dado cuenta, pero más que un padre en mi infancia., es un mentor para Mundus Artis, su sabiduría nos ha hecho seguir adelante., para nosotros es un «Mc Giver» pues ha creado muchas cosas para solucionar problemas, y lo sigue haciendo.

Quizás pienses, «wuau tú si tuviste un padre perfecto en cambio yo…»  pero no es así. En el camino de nuestro trabajo con niños hemos conocido a muchos padres de familia. Y el 99% de ellos adoraba a sus hijos. Lo que significa que si lo dejamos permanecer en su vida. Es posible que sea una maravillosa persona.

Un padre en la vida de un niño, es súper importante como una madre. Crecer con ellos y mantener una buena relación. No solo nos da tranquilidad., Nos permite crecer, soñar, volar, cumplir nuestras metas. 

En este día tan especial, queremos dar un saludo y agradecimiento inmenso a «Mac Giver», pero sobretodo dar un fuerte abrazo a todos nuestros padres de familia, que decidieron quedarse en la vida de sus hijos. 

Su presencia nos enorgullece y nos llena de agradecimiento, sabemos que juntos podremos seguir formando personas seguras, expresivas y creativas, Mundus Artis te desea lo mejor. 

Feliz día papitos.

La entrada Lo valioso de un padre ¡Feliz día papás! se publicó primero en Mundus Artis.

Hablar de mi madre, más que hermoso y romántico, es fantástico. Mi formación con ella fue una de las experiencias más completas, pues gracias a ella hoy puedo contarte esta historia siendo Mundus Artis.

Empezaré contándote que de niña mi madre tuvo un colegio nido, donde pude ver el hermoso trabajo que hacía al formar a pequeños seres, enseñándoles experiencias, criterio, emociones y todo jugando. Yo tendría cerca de nueve años, y ver a mi madre haciendo feliz a los niños quedó marcado en mí. 

Al año siguiente tuve el placer de vivir con mi segunda madre, una mujer espectacular, se encargaba de promover una educación a temprana edad basada en experiencias al lado de la madre. Disfruté de cerca esos momentos en una provincia hermosa llamada Concepción, fui muy feliz.

Podría hablarte más de cada una de ellas, pues hay mucho que agradecer y recordar con alegría, pero tengamos en cuenta que Mundus Artis somos varios y pues hay más madres de quienes contarte.

Esta mujer, madre también, es la más comprensiva y amorosa. Es quien siempre nos da un abrazo, todos los días nos habla sólo para escuchar nuestra voz. Es quien confía y quien nos da coraje para seguir adelante. Es quien no te juzga solo te quiere.

«Yo creo que mi madre lo es todo, pero tener más de una, es una bendición»

Y cómo no tener Mundus Artis, si con mis madres extraordinarias estaba ya escrito quienes seríamos, dar educación, dar amor, dar experiencias, es algo que nos dieron y ahora queremos devolverlo en aquellos niños en formación.

Ver a nuestros alumnos saltar, gritar, participar con ánimo, es lo que nos impulsa a seguir creciendo, seguir mejorando y seguir preparándonos para dar lo mejor.

No sé qué sería de nosotros sin nuestras madres, no se dónde estaríamos o a qué nos hubiéramos dedicado. Lo que sí sé es que estamos llenos de este sentimiento que nos dieron y tenemos muchas ganas de impartirlo con más personas.

Quizás suena muy común escuchar decir «yo me alegro de sus logros» pero es la verdad. Hay una alegría, una satisfacción, una emoción, ver a cada uno de nuestros alumnos como a nosotros cuando éramos niños; nos hace muy felices ver cómo aprenden y van desechando temores.

Cada uno de nuestros participantes en los talleres, fue y es ahora nuestro hijo a quienes queremos ver crecer seguros, felices y sin prejuicios. Nos hace tan feliz conocerlos y que nos hagan parte de un pedacito de su vida, que sabemos nunca lo olvidarán.

Hoy quiero solo gritar muy fuerte y a los cuatro vientos «gracias mamá, muchas gracias» Dios te siga bendiciendo cada día. Feliz día.

La entrada Las mamás de Mundus Artis se publicó primero en Mundus Artis.

Introducción

El taller consta de juegos con el cuerpo, la voz, la imaginación, súper divertidos y energéticos. Además desarrolla la interpretación de varios personajes. Los alumnos logran entender y memorizar los textos según el personaje y presentarlo de acuerdo a su propia creatividad. Cada clase inician y presentan un teatro nuevo.

¿Qué aprenden en el taller?

Cada sesión es única e independiente de las otras. Desarrollan juegos y dinámicas que motivan la imaginación, así como el calentamiento físico; se potencia la confianza y el volumen de voz alto. 

PARA NIÑOS: Además de los juegos, se realizan bailes temáticos de acuerdo a los personajes que actuarán. Los temas de cada teatro están basados en cuentos infantiles lo que logra su fácil entendimiento y motivación por la lectura. Cada sesión actúa un cuento de forma creativa y se disfrazan con cosas que tienen en casa.

PARA ADOLESCENTES: Además de las dinámicas, se realizan sketch simples y variados. Los personajes de cada teatro son extremos y distintos para poder moldear el cuerpo y la voz de forma creativa. En cada sesión se interpretan 2 o 3 personajes , un mismo alumno, y se disfrazan con cosas que tiene en casa; memorizando sus textos y poniendo su talento.

¿Cuáles son los beneficios del taller?

El taller se caracteriza por ser super práctico y vivencial. Cada sesión es variada y presenta un teatro corto.

Promueve la confianza y seguridad, así como actuar de varios personajes de forma creativa

Se potencia la creatividad e imaginación constantemente y  se ejercita la memoria en sus diálogos.

Detalles del taller

• Tenemos grupos para niños de 5 a 7 años. 
• Y grupos para adolescentes de 8 a 13 años.
• Trabajamos con promedio 5 integrantes, máximo 10.
• Las sesiones duran 1 hora.
• Los materiales que necesitan en su mayoría, son cosas que se tiene en casa, y prendas para los personajes. Es importante conseguir lo solicitado para poder divertirse en clase.
• Por medio de un mensaje grupal enviamos con anticipación los requerimientos para cada sesión.
• El día de la clase, enviamos el link 1 hora antes y hacemos recordar de forma grupal la asistencia y la puntualidad.
• Al finalizar la sesión solicitamos la evidencia del trabajo realizado en la clase para comprobar el desarrollo del participante, a través de un reto

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Video Explicativo

Del taller Teatro para niños

Del taller Teatro para adolescentes

Avances de alumnos Mundus Artis

Aquí algunos trabajos de los participantes

Teatro Niños actuando

Teatro Niños ejercicios

Teatro Niños talentitos

Teatro Niños con disfraces

Teatro Adolescentes actuando

Teatro Adolescentes ejercicios

La entrada Actuando desde casa se publicó primero en Mundus Artis.

Introducción

El taller consta de juegos con el cuerpo, súper divertidos y energéticos. Además desarrolla manualidades básicas donde el participante pueda realizarlo solo sin frustrarse en el intento. Y también ponen el cuerpo en movimiento con la música, bailan ritmos variados y la pasan súper.

Este taller es recomendable para pequeños que están aburridos en casa, y que no tiene la oportunidad de expresar su energía. Se sugiere niños que sean full activos.

¿Qué aprenden en el taller?

Cada sesión es única e independiente de las otras. Desarrollan juegos que requieren materiales básicos de casa, imaginación y muchas ganas. Se promueve la atención y la competencia.

En la manualidad buscamos que el alumno realice sin ayuda, su trabajo y pueda aceptar su propio esfuerzo. Se motiva a hablar con presentación, nombres creativos, etc.

El baile los vuelve a la acción, permite que puedan saltar, mover el cuerpo, usar su energía y disfrutar de las músicas.

¿Cuáles son los beneficios del taller?

El taller se caracteriza por ser super práctico y vivencial. Los alumnos usan su energía al máximo logrando liberarse y sentirse mejor.

La clase se desarrolla se divide en tres (juego, manualidad y baile) para que pueda variar su concentración y al mismo tiempo divertirse en cada una.

Promueve la confianza y seguridad, así como aceptar la diversión por medio virtual.

Se recomienda a pequeños que se encuentran aburridos  y que no han encontrado formas de divertirse en casa. Ya que usa la creatividad e imaginación constantemente.

Detalles del taller

• Está dirigido a participantes de 4 a 6 años (pueden ingresar niños de 3 si son independientes)
• Trabajamos con promedio 5 integrantes, máximo 8.
• Las sesiones duran 1 hora.
• Los materiales que necesitan en su mayoría, son útiles de escritorio como colores, plumones, etc. Es importante conseguir lo solicitado para poder divertirse en clase.
• Por medio de un mensaje grupal enviamos con anticipación los requerimientos para cada sesión.
• El día de la clase, enviamos el link 1 hora antes y hacemos recordar de forma grupal la asistencia y la puntualidad.
• Al finalizar la sesión solicitamos la evidencia del trabajo realizado en la clase para comprobar el desarrollo del participante, mediante un reto

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Video Explicativo

Del taller Juega  Crea y Baila

Avances de alumnos Mundus Artis

Aquí algunos trabajos de los participantes.

Alumnos del taller JCB

En qué consta el taller JCB

Invitación al taller JCB

La entrada Diversión asegurada se publicó primero en Mundus Artis.

Introducción

El taller consta en el uso de ritmos infantiles, desarrollando la flexibilidad y ritmo. Así mismo desarrolla el dibujo con una técnica sencilla para que puedan iniciar sus primeros trazos con seguridad.

El baile ayuda a energizar el cuerpo, así como a liberar la mente, relacionarse con el ritmo y tener mayor confianza. 

El dibujo, ayuda a tener mayor seguridad al momento de trazar, así como pintar y decorar estimulan su creatividad e imaginación.

¿Qué aprenden en el taller?

Cada sesión es única e independiente de las otras. Desarrollan músicas infantiles de distintos ritmos, poniendo a prueba su flexibilidad, equilibrio, etc.

Además al momento de dibujar buscamos que realicen la actividad de forma calmada, sin presiones, a su propio ritmo y evitando prejuzgar su trabajo. Nuestro principal objetivo es que se divierta y se exprese de acuerdo a su edad.

¿Cuáles son los beneficios del taller?

El taller se caracteriza por ser super práctico y vivencial, los alumnos hacen en vivo los ejercicios de baile y dibujo de forma divertida. se promueve constantemente la participación de los integrantes con el fin de socializar entre ellos. 

Además se le da confianza de aprender a bailar y divertirse con la música así como con su dibujo, para que pueda sentirse orgulloso y sin temor.

Detalles del taller

• Está dirigido a participantes de 4 a 6 años (pueden ingresar niños de 3 si son independientes)
• Trabajamos con promedio 5 integrantes, máximo 8.
• Las sesiones duran 1 hora.
• Los materiales que necesitan en su mayoría, son útiles de escritorio como colores, plumones, etc.
• Por medio de un mensaje grupal enviamos con anticipación los requerimientos para cada sesión.
• El día de la clase, enviamos el link 1 hora antes y hacemos recordar de forma grupal la asistencia y la puntualidad.
• Al finalizar la sesión solicitamos la entrega del trabajo realizado en la clase para comprobar el desarrollo del participante, que llamamos reto

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Del taller Baile y Dibujo

La entrada Vamos a mover el cuerpo y pintar se publicó primero en Mundus Artis.

Introducción

El taller consta de dinámicas artísticas y divertidas donde se promueve la libertad de expresión al dibujar, crear, pintar, hablar, cantar, bailar, etc. Tiene una metodología bastante ágil para que los alumnos puedan liberar su mente y dejarse llevar por su imaginación. Asimismo puedan dejar atrás los prejuicios del “no puedo” .

Es recomendable para quienes desean desestresarse y potenciar  sus habilidades expresivas y artistas.

¿Qué aprenden en el taller?

Cada sesión es única e independiente de las otras. Con las dinámicas los alumnos cobran confianza y mayor seguridad.

Potenciamos la creatividad a partir del baile, canto, dibujo, improvisación, etc. Realizamos espacios donde cada uno pueda explicar lo que expresó y respetar las expresiones de sus compañeros en los distintos ámbitos del arte.

Así mismo mejoran el orden de sus ideas al momento de expresarse y cobran mayor seguridad cuando lo hacen, en un volumen fuerte.

¿Cuáles son los beneficios del taller?

El taller se caracteriza por ser super práctico y vivencial, lo cual permite al participante demostrar sus habilidades artísticas, divertirse y expresarse.

Las sesiones constan de varias dinámicas, lo cual hace divertida cada sesión y mantiene activo al participante. Ayuda a liberar la mente, pasar un buen momento y potenciar su seguridad.

Este taller es bastante amplio, desarrolla varias habilidades artísticas, logrando que el participante pueda expresarse de muchas formas y reconocer su potencial y SER VALIENTE.

Detalles del taller

• Está dirigido a participantes de 5 a 7 años (pueden ingresar niños de 4 si son independientes)
• Trabajamos con promedio 5 integrantes, máximo 10.
• Las sesiones duran 1 hora.
• Los materiales que necesitan en su mayoría, son cosas comunes que tenemos en casa, como hojas, témperas, etc.
• Por medio de un mensaje grupal enviamos con anticipación los requerimientos para cada sesión.
• El día de la clase, enviamos el link 1 hora antes y hacemos recordar de forma grupal la asistencia y la puntualidad.
• Al finalizar la sesión solicitamos la entrega del trabajo realizado en la clase para comprobar el avance y desarrollo del participante, lo que llamamos reto.

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Del taller Soy Valiente

La entrada Dibuja, habla, baila y exprésate al máximo se publicó primero en Mundus Artis.

Introducción

El taller consta de dinámicas artísticas y divertidas donde se promueve los valores y los derechos de los niños, con el fin de formarlos para un buen futuro.

Está dirigido para pequeños donde el juego es la mejor herramienta para lograr el aprendizaje y reforzar los valores.

Así mismo se fortalece el compañerismo y la empatía al momento de realizar los ejercicios.

¿Qué aprenden en el taller?

Cada sesión es única e independiente de las otras. Con las dinámicas los alumnos aprenden, y fortalecen los valores como el respeto, la responsabilidad, tolerancia, etc.

Así mismo trabajamos temas que aportan al cuidado del medio ambiente, plantas, animales, etc.

Desarrollamos además bailes y juegos temáticos que permiten al alumno participar activamente y divertirse. 

¿Cuáles son los beneficios del taller?

El taller se caracteriza por ser super práctico y vivencial, lo cual permite al participante expresarse, entender, aprender, preguntar y opinar constantemente.

Las sesiones constan de varias dinámicas, como dibujar, pintar, bailar, jugar, etc. así los niños se divierten y aprenden.

Este taller es super recomendable para niños en formación, ya que se promueve ser una mejor persona.

Detalles del taller

• Está dirigido a participantes de 5 a 7 años (pueden ingresar niños de 4 si son independientes)
• Trabajamos con promedio 5 integrantes, máximo 10
• Las sesiones duran 1 hora.
• Los materiales que necesitan en su mayoría, son cosas comunes que tenemos en casa, como hojas, témperas, etc.
• Por medio de un mensaje grupal enviamos con anticipación los requerimientos para cada sesión.
• El día de la clase, enviamos el link 1 hora antes y hacemos recordar de forma grupal la asistencia y la puntualidad.
• Al finalizar la sesión solicitamos la entrega del trabajo realizado en la clase para comprobar el avance y desarrollo del participante, lo que llamamos reto

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Del taller Educaditos

Alumnos del taller Educaditos

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